अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस पर, एलपीयू ने अपनी लगातार जारी शिक्षा पहुँच पहल को उजागर किया है – जिसमें वंचित बच्चों को पढ़ाना, कंप्यूटर साक्षरता को बढ़ावा देना और 80,000 से ज़्यादा स्कूली छात्रों को करियर गाइडेंस देना शामिल है,
PTB News “शिक्षा” : कुछ बच्चों के लिए क्लासरूम रोज़मर्रा की सच्चाई है। वहीं दूसरों के लिए, किताबें, टीचर या कंप्यूटर तक पहुँच मिलना ही ज़िंदगी बदलने वाला मौका हो सकता है। इसी अंतर को दूर करने की कोशिश लवली प्रोफेशनल यूनिवर्सिटी अपने छात्र-संचालित प्रोग्राम ‘ज्ञानदीप’ के ज़रिए कर रही है। यह प्रोग्राम यूनिवर्सिटी कैंपस से शिक्षा को आस-पास के गाँवों और वंचित समुदायों तक पहुँचाता है।अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस पर, यह पहल याद दिलाती है कि साक्षरता का मतलब सिर्फ़ पढ़ना-लिखना जानना नहीं है। इसका मतलब सीखने का आत्मविश्वास होना, जानकारी तक पहुँच, टेक्नोलॉजी का इस्तेमाल, सही फ़ैसले लेना और अपनी मौजूदा परिस्थितियों से परे संभावनाओं की कल्पना करना भी है।
‘ज्ञानदीप’ के तहत, एलपीयू-एनएसएस के वॉलंटियर कम आय वाले समुदायों (जैसे आस-पास की झुग्गी-बस्तियों और गाँवों) के बच्चों के साथ नियमित रूप से जुड़ते हैं और इंटरैक्टिव व एक्टिविटी-बेस्ड सेशन के ज़रिए उन्हें अतिरिक्त शिक्षा देते हैं। इस पहल के ज़रिए 250 से ज़्यादा बच्चे शिक्षित हो चुके हैं और अभी 75 बच्चे इसमें शामिल हैं। इस प्रोग्राम की खासियत यह है कि एलपीयू के छात्र ही टीचर और मेंटर बनते हैं; वे अलग-अलग विषयों और स्किल्स की क्लास लेते हैं और साथ ही कहानी सुनाने, कविता, कला, डांस और दूसरी क्रिएटिव एक्टिविटीज़ के ज़रिए बच्चों को भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। यह कोशिश डिजिटल साक्षरता तक भी फैली हुई है। जिन बच्चों और ग्रामीणों को कंप्यूटर के बारे में बहुत कम या कोई जानकारी नहीं है, उनके लिए एलपीयू-एनएसएस के वॉलंटियर कैंपस और आस-पास के समुदायों में मुफ़्त बेसिक कंप्यूटर ट्रेनिंग देते हैं। एलपीयू में एक खास लाइब्रेरी भी है, जो गोद लिए गए और आस-पास के गाँवों के छात्रों को किताबें और शैक्षिक संसाधन उपलब्ध कराती है।
राज्यसभा सांसद और एलपीयू के फ़ाउंडर चांसलर डॉ. अशोक कुमार मित्तल ने कहा कि शिक्षा का मकसद आख़िरकार अवसरों का विस्तार करना ही होना चाहिए। “हर बच्चे को सीखने का मौका मिलना चाहिए; शिक्षा तभी सच में सार्थक होती है जब वह अवसरों के दरवाज़े खोलती है। इसीलिए एलपीयू आर्थिक रूप से कमज़ोर परिवारों के होनहार छात्रों के लिए कॉर्पोरेट सोशल रिस्पॉन्सिबिलिटी पहल और स्कॉलरशिप पर लगातार ध्यान देता है, ताकि संसाधनों की कमी शिक्षा में बाधा न बने। हर बच्चे को सीखने, सपने देखने और यह विश्वास करने का मौका मिलना चाहिए कि उनके हालात ही उनके भविष्य को तय नहीं करते।” यूनिवर्सिटी की कम्युनिटी एंगेजमेंट (सामुदायिक जुड़ाव) ने शिक्षा को व्यापक जन-कल्याण से भी जोड़ा है।
जालंधर के सिविल सर्जन के सहयोग से चलाए गए पल्स पोलियो टीकाकरण अभियान के दौरान, एलपीयू-एनएसएस के स्वयंसेवकों ने मुख्य स्थानों पर पाँच साल से कम उम्र के बच्चों को पोलियो की खुराक देने में प्रशासन की मदद की। यह प्रयास यूनिवर्सिटी में सामुदायिक सेवा के पीछे की उस बड़ी सोच को दर्शाता है कि सार्थक शिक्षा और सामाजिक विकास अक्सर साथ-साथ चलते हैं। एलपीयू के लिए, ‘ज्ञानदीप’ जैसे कार्यक्रम इस बात की व्यापक समझ को दर्शाते हैं कि एक यूनिवर्सिटी समाज में क्या योगदान दे सकती है। इसके छात्र न केवल क्लासरूम के अंदर सीख रहे हैं, बल्कि उन्हें अपने ज्ञान को समुदायों तक ले जाने, अपने कौशल को साझा करने और कम शैक्षिक संसाधनों वाले बच्चों के सामने आने वाली वास्तविकताओं को समझने के अवसर भी दिए जा रहे हैं।
